Actividad 5: Las canciones

Actividad 5: Las canciones

Me parece que la canción del principio esta súper bien porque explica bastante bien los personajes. También me parece que la última canción del musical esta muy bien porque representa la muerte de Jesús tal y como nos la han contado.

En mi opinión el teatro 33 me ha parecido una obra muy chula y entretenida  que explica de forma fácil la vida de un personaje muy importante como es Jesús combinando el pasado con la actualidad y me parece que testo ha sido en parte gracias a los actores que lo interpretaban  porque estaban muy metidos en su papel y lo han echo muy bien.

Actividad 2( EXTRA):

¿Qué ocurre entre los 12 y 30 años en la vida de Jesús?

(Lucas: 2:52)
"La biblia no dice nada acerca de la vida de Jesús durante este periodo de tiempo.
Lo que los Cristianos suponen es que Jesús vivió en Nazaret durante ese período." 

No se conoce apenas la vida de Jesús en este periodo de tiempo y se cree que Jesús pudo haber estado en dos países como la India y Grecia pero no  hay ningún dato que afirme está probabilidad con certeza.

ACTIVIDAD 2: ESPACIO 33:

¿Qué esperas encontrar en un espacio así?:

Si yo tuviera que organizar toda la obra, lo primero haría sería  recrear el nacimiento de Jesús, junto a lo que se conoce de su infancia. Representaría Jerusalén, donde nació y se crió y finalmente continuaría su historia en orden cronológico hasta su muerte. También añadiría enseñanzas, todo lo que han aprendido las personas y las creencias que han cambiado desde su existencia y como se ha expandido por todo el mundo.

A pesar de que Jesús es el personaje más importante de la obra,no conocemos todo con certeza ni la mitad de su vida, pues solo conocemos bien su infancia y sus últimos 3 años, en mi opinión en la época se debería haber intentado saber más de él ya que ha influido mucho en la historia.

ACTIVIDAD 3: EL PERSONAJE MÁS IMPORTANTE, JESÚS:

PRODUCTIVIDAD DE LA BUENA:

        

5.1 LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS:

"Las eficiencia aumente porque el tejido productivo que sobrevive es de mejor calidad, pero el precio pagado es reducir el tamaño de la economía y el uso de recursos disponibles".

 

Esta frase nos explica que aunque los recursos naturales sigan existiendo, cabe la posibilidad de que se agoten por lo tanto la frase se refiere a la explotación de recursos naturales.

5.2 LA ECONOMÍA DE MERCADO:

"Las mejoras de la productividad que está consiguiendo la economía española en estos años de retroceso del PIB tienen un acompañante siniestro: la destrucción de empleo".

Lo que nos explica esta frase es que a pesar de que en España la productividad está creciendo bastante, hay un gran numero de habitantes en paro es decir, que no tienen trabajo por lo que esto no nos beneficia porque normalmente, un habitante sin trabajo no puede permitirse comprar los productos de la misma calidad que un habitante trabajador.

5.3 LOS AGENTES E INSTITUCIONES ECONÓMICAS:

 "Se logra de otro modo. A corto plazo, captando demanda para aprovechar toda la capacidad productiva instalada, y a medio plazo, incrementando el valor añadido por cada unidad de recursos utilizada".

En mi opinión pienso que las instituciones deberían aumentar la demanda de algunos productos.

5.4 LOS SECTORES DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA:

"Los grupos españoles más eficientes se distinguen por poseer el tamaño adecuado - no siempre grande, pero rara vez pequeño - , emplear mucho capital humano y tecnologías de la información y la comunicación (TIC), tener una dirección profesionalizada y usar modelos de gestión avanzados".

En el que nos explica, que los diferentes sectores deberían tener una ayuda para obtener como resultado la mejora de productos.

5.5 LAS ÁREAS ECONÓMICAS MUNDIALES:

"Los grupos españoles más eficiente se distinguen por poseer el tamaño adecuado".

Aquí. nos explica que los motores de globalización de economía de las empresas tendrían que lo suficientemente grandes para mantenerse.

5.6 LA ECONOMÍA Y LOS PRODUCTOS:

"La eficiencia aumenta porque el tejido productivo que sobrevive es de mejor calidad, pero el precio pagado es reducir el tamaño de la economía y el uso de recursos disponibles".

Para que una economía crezca se necesita  una inversión y un consumo. Por lo tanto esto obliga a que exista una pequeña tasa de paro para que así las personas ahorremos consiguiendo una inversión más eficiente.

Tema 6: El sector primario

Tema 6: El sector primario

El sector primario depende principalmente de la agricultura y ganadería, a continuación os mostrare los cuatro apartados que encontraremos en la agricultura.

Los factores naturales:

1. Clima: las precipitaciones el viento y la temperatura determinan el tipo de cultivo que podemos producir.
2. Relieve: Las cosechas y cultivos se suelen practicar en valles y llanuras ya que las pendientes dificultan el trabajo agrario.
3. Tipo de suelo: no todos los suelos son aptos para todos los cultivos, pues su composición determina que cultivo podemos y debemos cultivar.

Factores humanos:

1. Técnicas de cultivo: Han avanzado gracias a la tecnología
2. Tradición: Tipo de productos y como cultivarlos
3. Presión demográfica: El aumento de población impulsa el cultivar más tierras, para el aumento de productos.
4. Políticas agrarias: Los gobiernos pueden subvencionar terrenos o fijar lo que se debe producir en cada uno de ellos.

Elementos del paisaje agrario:

1. Tipos de cultivo: Herbáceos, arbustivos, o arbóreos.
2. Sistemas de cultivo: Secano (poca agua, como por rjrmplo los cereales), regadío (mucha agua, como por ejemplo las frutas).
3. Variedad de cultivo: monocultivo (un solo tipo en un mismo terreno) o policultivo (dos o más tipos).
4. Rendimiento del cultivo: Agricultura intensiva ( obtener el máximo beneficio) agricultura extensiva (más maquinaria y menos mano de obra, su primer objetivo es reducir al máximo los gastos para no perder dinero).

Forma de las parcelas:

1. Forma: Regulares (valles o llanuras) o irregulares (relieve accidentado) (con numerosos cambios en el relieve).
2. Límites: Campos abiertos, campos cerrados (setos o muros),
3. Tamaño: Latifundio (Grande) minifundio (pequeño).